为进一步建立健全发展型资助育人体系，提升辅导员队伍资助育人能力水平，10月9日，建艺学院联合“青雁筑梦”辅导员工作室、心灵“艺”站辅导员工作室，成功举办了“助学·筑梦·铸魂”发展型资助育人主题沙龙。此次活动旨在汇聚智慧，共同探讨发展型资助育人的新思路和新方法。学院党总支副书记罗伟和全体辅导员参加了活动。

  此次沙龙活动分为资助政策文件解读交流和发展型资助育人经验交流两个环节。

  在资助政策文件解读交流环节中，负责学院学生资助专项工作的蒋淼老师通过对国家、江苏省和学校相关政策文件的解读，分析了家庭经济困难学生认定工作的标准和流程，指出了现阶段认定过程存在的问题和难点，并在此基础上提出了加强政策学习培训、过程监督和事前事后教育引导的建议。之后，大家还就家庭经济困难学生认定实施细则及民主评议小组组成原则等助学实际问题进行了研讨。

  在发展型资助育人经验交流环节中，“青雁筑梦”辅导员工作室主持人李建老师，从“筑梦”角度，分享了在资助育人中以党建引领为核心，打造“以德励志、以智励学、以体励身、以美励心、以劳励行”的“5E”思政融合育人矩阵，同心筑牢学生的“青年之梦”“家国之梦”和“时代之梦”，让更多家庭经济困难学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。心灵“艺”站辅导员工作室成员史传林老师则从“铸魂”角度，分享了“浇花浇根，育人育心”的资助育人案例，指出辅导员必须俯下身、沉下心，把资助与育人深度融合，借助经济资助这个“外力”解决“扶困”的同时，更要对家庭经济困难学生进行“扶智”“扶志”和“铸魂”，开展思想引领、心理疏导、精神关怀等工作，激活家庭经济困难学生自我脱贫的“内力”，在“受助”基础上，转向“自助”和“助人”。

  活动最后，罗伟对此次沙龙活动进行总结，他强调，资助育人工作是一项基础性重要性工作，是深化“三全育人”改革的有力举措，大家要把工作做扎实做精细，持续深化对资助育人工作的实践研究，提升资助工作专业素养和工作能力，不断构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，推动我校资助育人工作再上新台阶。

  本次辅导员沙龙为学院辅导员搭建了互动式交流平台，使发展型资助育人体系理念更加深入人心。今后，学院将持续组织开展好辅导员素质提升系列活动，提升队伍理论水平、职业能力和专业素养，为推动学生工作高质量发展贡献智慧和力量。

  （作者：史传林 单位：建艺学院 编辑：谢冰莹）