全国数字技术行业产教融合共同体在淮发布

《2023年度数字技术行业发展分析报告》《数字技术行业人才需求预测报告》

6月24日，由教育部职业院校信息化教学指导委员会、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会指导，全国数字技术行业产教融合共同体主办，中兴通讯股份有限公司、北京邮电大学、澳门49个号码承办的全国数字技术行业产教融合共同体协同育人交流会在淮安举行。会议发布了《2023年度数字技术行业发展分析报告》和《数字技术行业人才需求预测报告》。

《2023年度数字技术行业发展分析报告》：

深度剖析我国数字技术行业年度发展情况

随着新一代信息技术的不断更迭，“数字技术”正成为“新一代信息技术”的进阶形态，为数字经济向高阶发展注入新动力，成为助力各产业上下游实现全方位数字化转型升级的关键驱动力。

数字技术行业以其技术范围广、应用领域宽、与实体经济结合紧密等特点迅速发展。作为服务数字技术领域行业发展和人才培养的专门组织，需对数字技术行业进行全面梳理，方可紧跟行业发展态势，并在技术服务、人才培养等方面保持前瞻性和引领性。为此，全国数字技术行业产教融合共同体成员单位共同编制了《2023年度数字技术行业发展分析报告》。

报告从数字技术行业的核心内涵、发展现状和未来发展趋势等方面进行深度剖析，充分梳理数字技术行业的内涵范畴、关键技术、未来趋势及数字技术在各行业中的实际应用，并对数字技术领域的人工智能、云计算、大数据、物联网及工业互联网等技术进行了重点分析，旨在为共同体成员提供产业发展形势分析，为政府决策、产业发展和相关院校人才培养等提供决策支持。

《数字技术行业人才需求预测报告》：

我国数字人才缺口约3000万

随着数字技术的快速发展，其在经济和社会中的影响日益显著，报告显示，当前我国数字人才缺口约3000万，且缺口仍在放大，特别是人工智能、智能制造、大数据等相关领域人才需求量激增。

本次调研，全国数字技术行业共同体共获取数字技术行业职位信息130008条、企业38352家、潜在岗位需求447198个。同时重点面向共同体内的中兴通讯股份有限公司、嘉环科技股份有限公司、南京华苏科技有限公司、江苏中科智芯集成科技有限公司等20余家典型企业，9299个潜在岗位进行了定向研究分析。基于对2023年及以前相关数据进行调研分析，着重对数字技术行业的人才需求数量、典型岗位、能力要求、行业发展趋势等进行研究分析，形成了《数字技术行业人才需求预测报告》。

两个《报告》的发布，旨在为推动数字技术行业发展和人才培养提供具有借鉴性和指导性的高质量决策支持。会议倡议，共同体各成员要积极贯彻落实国家《“十四五”数字经济发展规划》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，聚焦数字技术与实体经济深度融合，深入推进职普融通、产教融合、科教融汇，围绕数字技术赋能产业转型升级，推动传统产业与数字技术深度融合发展。同时呼吁，各单位要充分发挥共同体体系和资源优势，互补融通合作、携手协同共创，在推动一流学科建设和服务职业教育“五金”新基建上聚焦聚力，在服务新质生产力发展和推进中国式现代化上作出积极贡献。